一、活動背景

為深入貫徹落實立德樹人根本任務，表彰先進，樹立典范，進一步傳承紅色基因，厚植學生家國情懷，豐富校園文化生活，全面提升學生藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐能力與體育競技水平。

和田市第十二小學“育杰獎學金”項目實施方案》精神，本次活動以“傳承紅色基因，厚植家國情懷” 為核心主題，涵蓋美術、書法、文藝、體育等多元板塊，為學生搭建展示自我、全面發(fā)展的平臺，營造積極向上、兼具紅色文化底蘊與體育活力的校園氛圍。特制定和田市第十二小學“育杰藝術類、體育獎學金”頒獎實施方案。

二、活動目標

以紅色文化為載體，引導學生感悟家國情懷，增強民族自豪感與責任感，樹立遠大理想。通過經(jīng)典誦讀、美術、文藝、科學手工、體育競賽等活動，全面提升學生的審美能力、藝術表現(xiàn)力、語言表達能力、創(chuàng)新實踐能力與體育競技素養(yǎng)，激發(fā)全體師生參與熱情，形成德智體美勞全面發(fā)展的良好校園文化生態(tài)。

三、活動項目及具體安排

（一）育杰美術獎學金項目（美術類、書法類）

1. 活動內(nèi)容

以“紅色文化”“家國情懷”為創(chuàng)作方向，開展國畫、書法作品征集。

2. 作品要求

美術類：主要包括國畫、剪紙、簡筆畫、水彩畫、水粉畫、漫畫、素描畫、美工類（科技）等；題材需圍繞紅色故事、革命先烈、祖國山河、民族團結等內(nèi)容，尺寸不超過四尺宣紙（69cm×138cm），作品需附 50 字以內(nèi)創(chuàng)作說明（注明作品主題、創(chuàng)作思路）。

書法類：主要包括軟筆（毛筆）、硬筆（中性筆、鋼筆、鉛筆）；字體不限（楷書、行書、隸書、篆書等），內(nèi)容需為紅色經(jīng)典詩詞、名言警句（如毛澤東詩詞、革命烈士家書節(jié)選等），軟筆紙張為宣紙，尺寸盡量為四尺對開（34.5cm×138cm），硬筆紙張A4大小，需落款（注明班級、姓名、指導教師），無錯別字、涂改痕跡。

3. 參與方式

學生將作品（背面右下角注明班級、姓名、作品名稱）交至德育辦公室，由德育辦教師統(tǒng)一整理。

4. 評選與獎勵

評選：成立組評審組，從主題契合度、藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)作完整性等維度打分，按低年級、中年級、高年級組分別評選。

優(yōu)秀作品將在一樓大廳展出。

（二）育杰藝術之星文藝活動（舞臺劇、課本劇、經(jīng)典誦讀、演講、舞蹈、戲曲等）

1. 活動內(nèi)容

圍繞“ 傳承紅色基因，厚植家國情懷”主題，通過多樣化的文藝形式，展現(xiàn)學生對紅色文化的理解與感悟，評選“育杰藝術之星”。

2. 項目要求及安排

（1）舞臺劇 / 課本劇

主題：需改編或原創(chuàng)紅色題材內(nèi)容（如《小英雄雨來》《狼牙山五壯士》等經(jīng)典紅色故事），時長控制在5 - 12 分鐘。

參與形式：以班級或小組為單位（人數(shù)8人以上），服裝沒有硬性要求，注重劇情完整性與角色表現(xiàn)力。

（2）經(jīng)典誦讀、演講

內(nèi)容：圍繞“我的家國情懷”“紅色故事伴我成長” 等方向，選取紅色經(jīng)典篇目（如《沁園春?雪》《可愛的中國》節(jié)選等），可搭配背景音樂、肢體動作增強感染力，時長 3 - 5 分鐘。

參與形式：人數(shù)8人以上，語言標準、情感飽滿，展現(xiàn)對文本的理解。

3. 評選與獎勵

評選：成立由音樂教師、語文教師、德育教師組成的評審組，從主題契合度、表演表現(xiàn)力、團隊協(xié)作力等維度評分。

四、頒獎項目及獲獎設置

（一）育杰美術獎學金項目（美術類、書法類）

一等獎（2 名）：頒發(fā)獎金200 元 / 名、獎狀；獲獎作品將在學校一樓大廳重點展出，供全校師生觀摩學習。

二等獎（4 名）：頒發(fā)獎金150 元 / 名、獎狀，鼓勵學子深耕藝術創(chuàng)作，精進專業(yè)技能。

優(yōu)秀獎（10 名）：頒發(fā)獎金100 元 / 名、獎狀，肯定學生的創(chuàng)作熱情與藝術潛力。

（二）育杰藝術之星文藝活動

一等獎（2 名）：頒發(fā)獎金200 元 / 名、獎狀，表彰其在文藝表演中展現(xiàn)的高水平藝術表現(xiàn)力與團隊協(xié)作力。

二等獎（4 名）：頒發(fā)獎金150 元 / 名、獎狀，激勵學子在文藝領域持續(xù)探索、突破自我。

優(yōu)秀獎（10名）：頒發(fā)獎金100 元 / 名、獎狀，認可學生在活動中的積極參與和精彩呈現(xiàn)。

（三）育杰體育獎學金項目

獎項設置：優(yōu)秀獎共30 人，獎金 100 元 / 人，每學期合計 3000 元（每學年共 2 次大型體育活動，第一學期舉辦秋季運動會，第二學期舉辦春季運動會，同步涵蓋市級及以上級別體育賽事相關表彰）。

頒獎說明：頒發(fā)獎金、獎狀，表彰學生在體育競技中的拼搏精神與優(yōu)異成績，激勵全體學生重視體育鍛煉、增強身體素質。

五、評定流程

宣傳發(fā)動階段：學校通過主題班會、校園廣播、宣傳欄等多元渠道，全面公示藝術節(jié)及體育獎學金評選方案、參賽條件、評審標準及時間節(jié)點，廣泛動員全體學生積極參與，營造“人人向往優(yōu)秀、主動參與競爭” 的良好氛圍。

年級初評階段：由德育辦、體育組分別牽頭，組織班級任課教師、體育教師、學生代表組建專項評審小組。藝術類、文藝類按原標準完成班級初評，體育類依據(jù)評選條件審核本班學生體育競賽表現(xiàn)，確定各項目班級推薦名單后，在班級內(nèi)公示3 個工作日，全程接受師生監(jiān)督。若有異議，評審小組需及時復核并給出明確、合理的解釋說明。

學校審核階段：各班級推薦名單及相關材料統(tǒng)一提交至學校德育處，德育處聯(lián)合教務處、藝術組、體育組等相關科室組建校級評審委員會。藝術類、文藝類通過綜合審閱材料、復評作品、表演視頻等方式審核；體育類核對賽事成績、參賽記錄等佐證材料，全面考量學生綜合表現(xiàn)，最終確定所有項目獲獎名單。

公示表彰階段：獲獎名單將在校園公示欄、公示5 個工作日，確保評選結果公開透明。公示無異議后，舉行正式頒獎儀式，為獲獎學生頒發(fā)獎金與獎狀，并通過校園宣傳渠道展示獲獎學生的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣示范引領作用。

六、獎學金管理與發(fā)放

獎學金設立專項賬戶，由學校指定專人負責管理，嚴格遵循財務管理制度，確保資金?？顚Ｓ茫ê囆g類、文藝類、體育類獎金），定期接受學校審計部門及相關上級單位的檢查與監(jiān)督，保障資金使用規(guī)范透明。

頒獎典禮結束后一周內(nèi)，獎學金將通過銀行轉賬方式統(tǒng)一發(fā)放至學生或家長指定賬戶，發(fā)放后需由學生本人或法定監(jiān)護人簽字確認，形成完整的領取記錄，存檔備查。體育類學期獎學金按每學期評選結果同步發(fā)放。

七、附則

本方案自發(fā)布之日起正式施行，學校擁有對本方案的最終解釋權與修訂權。在方案實施過程中，若遇不可抗力、政策調整等特殊情況，學校將根據(jù)實際情況作出合理調整，并第一時間通過校園公示渠道向全體師生公布。

本次評選堅持“公平、公正、公開” 原則，嚴禁任何形式的弄虛作假、違規(guī)操作行為。一經(jīng)查實，立即取消相關學生的獲獎資格，視情節(jié)輕重給予相應紀律處分，已發(fā)放的獎學金將全額追回，同時在校園內(nèi)進行通報批評，維護評選活動的嚴肅性與權威性。

和田市第十二小學

2025 年 12 月 

關于.育杰獎學金

育杰獎學金本2025學年項目總成本嚴格控制在預算范圍內(nèi)，共計11,973,668.00元。已經(jīng)簽約新疆30所中小學校，截至目前，獲獎學生共計5669人。

截至目前育杰獎學金項目核心亮點如下：

1.簽約合作全面落地：已完成30所學校簽約（含阿克蘇地區(qū)18所、和田地區(qū)12所），簽約合規(guī)率100% ，覆蓋區(qū)域與數(shù)量均達標，總資助金額不低于1190萬元。

2.資金發(fā)放有序推進：累計支付資金290萬元，已確認發(fā)放獎學金104.32萬元，實際惠及學生5669人（超“3000人”目標）。

 實現(xiàn)“多元激勵”目標，獎項設置兼顧“成績導向”與“特長發(fā)展”。學業(yè)、藝術、體育三類獎項覆蓋均衡，藝體類獎項占比不低于20%，鼓勵學生全面發(fā)展。

4. 已完成總合同金額24.37%的支付（￥2,900,000.00），占已支付金額35.97%、總合同金額8.76%:（￥1043244.80），切實推動了新疆阿克蘇、和田地區(qū)教育公平，為學生提供了學業(yè)與特長發(fā)展支持。